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'La modernidad desplazada: treinta años de arte abstracto chino', Caixaforum Barcelona

Esta actividad expiró el domingo, 21 de septiembre de 2008

DIRECCIÓN:
CaixaForum
Avda. Marqu¡és de Comillas, 6-8
08038 Barcelona

Tel: 93 476 86 00
Fax: 93 476 86 35

www.lacaixa.es/ObraSocial
obrasocial@obrasocial.es


FECHA:
Del 4 de junio al 21 de septiembre de 2008.

HORARIO:
De lunes a domingo, de 10.00 a 20.00 h.
Sábados, de 10.00 a 22.00 h.

PRECIO:
Actividad gratuita.

TIPO DE PÚBLICO:
Público general.

ACCESIBILIDAD:
Todo el edificio es accesible mediante amplios ascensores. En el auditorio las sillas se sitúan en la última fila. Disponen de aseos correctamente adaptados.

POR QUÉ NOS GUSTA...
Porque esta exposición, pretende acercar al público de nuestro país una escuela artística que ha tenido un peso decisivo en la plástica china desde los años setenta hasta la actualidad, y dar a conocer la obra de algunos de los principales creadores chinos de hoy.

Foto: Zhang Hao, “Ciudad natal”, 2007.

'La modernidad desplazada: treinta años de arte abstracto chino', Caixaforum Barcelona

Ochenta y dos obras de cuarenta y ocho artistas chinos pertenecientes a la escuela yi.

La Escuela Yi, aunque nació al margen del arte abstracto y del arte conceptual que han dominado la escena occidental de las últimas décadas, mantiene con ellos puntos de contacto. Se trata de un arte vivido como una experiencia de recogimiento y de meditación que indaga en la contemplación, la unidad y la armonía.

En esta muestra pueden verse ochenta y dos obras de cuarenta y ocho artistas chinos de los últimos treinta años, organizadas en tres periodos:
El arte Yi desde la Revolución Cultural hasta la década de los ochenta, que se caracteriza por un humanismo idealizado opuesto a las consignas revolucionarias (Yi Xiang, «imagen mental»).
El arte que en un momento de expansión urbana y cosmopolita recupera espacios de privacidad e incorpora símbolos y grafías orientales (Yi Li, «principio mental»).
El maximalismo (Yi Chang, «entorno mental»), surgido a finales de la década de los años noventa, que dedica una atención preferente al proceso y al contexto de la obra.

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